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    论增强思想政治教育吸引力问题

    出处:论文网
    时间:2019-03-26

    论增强思想政治教育吸引力问题

      引 言

      关于思想政治的吸引力,这是一个延续而?#39029;?#26399;的话题,它在我国的思想政治产生时期,并在?#23548;?#20013;得到不断发展和完善。思想政治是人们精神的洗礼,对人们自身的发展有重要意义。所以,要努力提高政治教育的吸引力,增强人们的学习兴趣,从而提高思想政治教育的有效性。

      一、思想政治教育的重要性

      思想政治教育对于社会主义的建设是十分有必要的,有着特别的作用和地位。要增强学生对思想政治教育的吸引力,首先就要引导他们认识其作用和特殊地位。

      学校是培养人才的摇篮,对于社会主义人才的培养和精神文明的建设具有重要意义。目前的思想政治教育大多针对的是在校大学生,因为大学生是社会主义建设的接班人,是社会发展的有生力量,所以提高大学生对思想政治教育的吸引力是很有必要的。高效学生呢个思想政治教育的特殊性主要体现在以下几个方面:大学生的年龄段处在一个心理和生理都趋于成熟的阶段;大学思政教育有明确的大纲要求,针对学生身心规律和特点,进行有步骤、有计划、有系统的塑造其心灵;从另一方面来说,现在的社会要求培养四有新人,思想政治教育的目标是四有新人的具体化。

      二、思想政治教育吸引力现状?#27835;?/p>

      2.1 由于老师受到传统教育模?#25509;?#21709;,思想政治教育的课堂往往是老师照本宣科,没有丝毫创新,老师认为只要把自己该讲的内容介绍完毕,其教学任务也就完成了,没有注重学生是否有兴趣,是否真正学到知识,有的老师在教学中认为是学生方面出了问题,?#35328;?#20219;归咎到学生身上,在某种程度上也决定了思想政治教育不受欢迎,甚至让学生感到厌烦。

      2.2 我国坚持以经建设为中心的思想路线,大学老师对其片面理解,使得思想政治教育没有得到应有的重视,有的甚至被专业课代替。在大学里,对政治课?#22530;?#26377;重视,有的对这方面的考试也没有认真对待;大学里专业课的老师受到极大重视,而政治课老师往往?#25237;?#27604;忽略了;老师只注重教学而没有意识到育人的重要性。大学里的政治教育,很多都是为了应?#37117;?#26597;、或者是用来装点门面,没有起到实质性的作用。

      2.3 现在的网络?#25945;?#21457;展日新月异,成为各?#20013;?#24687;散播的媒介,它已经成为思想舆论与信息传播的重要途径。这对于培养大学生思想政治教育吸引力来说是一个严峻的挑战。网络传播的多元化挑战思政教育内容的一元化;网络信息的互动性挑战思政教育单向性;网络信息的可选择性挑战思政课堂内容的不可选择性;网络信息的创新性挑战思政教育模式的相对滞后性。这些挑战都是减少思想政治教育吸引力问题所在。

      三、提高思想政治教育吸引力的策略

      3.1 提高针对性。高校的思想政治教育要符合学生的特点,适应学生的思维,与学生的?#23548;?#24605;想紧密联系在一起。做到有针对性、对症下药。现在是自由言论与开放的时代,不可能回到过去那些禁止学生与外界接触的封闭?#38454;?#24577;,面对现在高校在改革开放式所需要迫切解决和思考的各种现实问题,要有针对的去解决。另外,在进行思想政治教育时,要灵活多样,选准角度,根据家庭背景、个性特点、专业、年级、兴趣爱好、社会经历,实行有针对的教学。目前随着信息技术的发展,思想政治教育也应把多?#25945;?#25945;学与网络信息融入到教学方案中,做到与时俱进,满足不同学生的发展。

      3.2 提高知识性。对于高校的思政教育,要通过理性力量,增强其鼓动性、说服力和鼓动性。这就要求老师在教学过程中要提高教育的现代化和科学化水平,这是进行知识性方略的一个重要部分。他要求我们在充分利用计算机网络的同时加强对信息的?#27835;觥?#20960;个、搜集、反馈、处理和判断,为思想政治教育的有效性提供快捷、有效、准确的支撑。这就要求学生在坚持思想政治教育优良传统的同时运用系统,发散,主体思维等与计算机有关思维方式。要求老师在教授知识的同时加强对网络的学习,提高科技意识,增强师生之间的交流,把现代科技运用到教学中,使学生深入扎实的学习。

      3.3 提高情感性。虽然思想政治教育是理性教育,但是在教学过程中不排斥感情。老师在教学过程中要晓之以理动之以情。与学生加强心灵间的沟通,,以情感让学生由认识转向行动,讲究幽默感、趣味性、和主动性。坚持以理服人,在情感教学中与学生产生共鸣,是学生发自内心的接受并?#19981;?#24605;想政治教育。

      总 结

      在我国的思想政治教育中,虽然很多大学都在实施这门课的教育,但在一定程度上没有引起学生和老师们的重视,所以,通过本文的论述,老师要在方法进行改进,提高思想政治教育的吸引力,从而促进学生的全面发展。

    论增强思想政治教育吸引力问题

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    关键字:思想政治 吸引力 思想 政治 问题 教育
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