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    公选课业余投资者炒股技巧课程设计与教学

    出处论文网
    时间2019-03-07

    公选课业余投资者炒股技巧课程设计与教学

    高校为培养复合型人才除了要求学生精通本专业的知识外还要求学生修习公共选修课以达到开阔视野丰富知识提高综合素质之效果股票投资类公选课向来比较热门在今年牛市背景下更吸引学生关注古往今来谈及股?#26657;?#20154;们无不心驰神往仿佛巨大的财富触手可及然而对绝大多数业余投资者来说股?#20889;?#26469;就只是用钱和血泪换取经验的地方业余投资者炒股技巧是专门针对业余投资者优而开设的一门侧重股票操作实务的课程对提高高校本科生的炒股素养甚至成长为优秀投资者具有积极意义本文重点介绍该门课程的课程设计并就教学?#23548;?#20013;的心得体会进行交流

    一教学目标

    总的教学目标是短时间内提高学生股票实盘操作素养并为学生今后长时期内如何通过?#23548;?#25552;高操盘水平指引方向可细?#27835;?#20197;下几个目标第一让学生树立正确的投资理念;第二为学生成长为一个优秀炒手指引方向;第三让学生掌握基本面?#27835;?#30340;要点;第四让学生基本掌握多种技术?#27835;?#26041;法;第五培养学生基本的看盘能力;第六培养学生基本的选股能力;第七培养学生基本的股票综合?#27835;?#33021;力

    二教学内容

    1投资理念

    选股以价值投资为主技术?#27835;?#20026;辅主抓热点板块龙头股做中长线;持股以趋势投资为主强调占住自己的位置;卖股以技术为主遵守自己的规则;始?#21344;?#25345;独立操作保本第一

    2提高水平的途径

    基于笔者自身?#23548;?#32463;验教导学生学习思考练习和反思以及再学习思考练习和反思如此不断循环往复逐渐提高水平

    第一步学K线技术重点学习反转形态星线?#20013;?#24418;态和十字线推荐学生看日本蜡烛?#25216;?#26415;[美]史蒂夫?尼森著丁圣元译第二步学习炒股的理念思想和基本方法推荐学生看炒股的智慧陈江挺著第三步学习均线技术和最常用的技术指标学会结合量价均线和MACD指标看盘推荐学生看超级短线李雨青葛鹏著第四步学习他人间接经验知晓股票期货投资的艰难和风险体会他人成长的艰辛初步接触杰西?利弗莫尔的投机思想推荐学生看十年一梦DD一个操盘手的自?#20303;P?#38738;泽著第五步学习看股票的整体架构了解庄?#19994;?#24515;理熟悉股价运行的六?#20013;?#24577;把握个股与大盘关系的四个层次推荐学生看大炒家吴?#29616;?#22823;师秘笈吴?#29616;?#31532;六步学习价值投资的思想方法了解业余投资者的优劣势及投资股票的技巧推荐学生先?#26469;?#30475;?#35828;?林奇的成功投资[美]?#35828;?林奇?#24049;?罗瑟查尔德著刘建位徐晓杰译聪明的投资者第4版[美]本杰明?格雷厄?#20998;?#29579;中华黄一义译?#23545;?#26679;选择成长股[美] 菲利普?A?费舍著冯治平译第七步学习投机的思想智慧方法理念和交易规则推荐学生?#26469;?#30475;股票大作手回忆录修订版[美]埃德温?勒菲弗著丁圣元译华尔街幽灵典藏版[美]阿瑟?L?辛普森张志浩关磊译

    3基本面?#27835;?/p>

    基本面?#27835;?#26159;以证券的内在价值为依据着重于对影响证券价格及其走?#39057;?#21508;项因素的?#27835;z?#22914;宏观经济行业背景企业经营能力财务状况等对公司进行研究与?#27835;z?#20197;此决定投资购买何种证券及何时购买

    宏观经济状况?#27835;?#20027;要是GDP就业率经济周期波动通货膨胀经济增长等课堂只是略微提及行业背景也是略微提及公司所在行业是属于分散行业新兴行业成熟行业还是衰退行业企业经营能力财务状况和股东状况?#30830;治?#21017;讲得比较具体主要?#27835;?#30340;内容包括公司的主营业务构成和主营业务的利润?#26159;?#20917;;公司盈利能力变化及由公司利润构成净利润率及经营现金流的情况来体现出来的公司盈利质量;公司的收入规模利润规模;营业费用管理费用和财务费用变化情况;公司资产尤其是流动资产的状况;公司的营业性周期和帐务性周期;公司的补贴和投资收益情况;公司的负债程度和企业的预收帐款变化情况;公司的投资收益及投资结构主要是利润构成中投资收益所占比例长期投资短期投资的构成比例;看控盘情况主要是股东人数人均持股数量以及基金持股和十大股东的情况

    4技术?#27835;?/p>

    简要介绍道氏理论和波浪理论重点?#27493;K线技术均线技术价量关系和MACD指标以及如何综合运用详细介绍庄?#19994;?#25805;盘手法及散户的心理特征

    道氏理论中简要介绍三大假设三大公理和五个定理重点讲道氏的三种走势即股票指数的短期趋势中期趋势和长期趋势波浪理论中简要介绍八浪循环重点讲5个小浪的推动浪和3个小浪的调整浪以及波浪的三个原则K线技术主要介绍反转形态星线?#20013;?#24418;态和十字线结合?#36947;?#36827;行?#27835;z?#24182;强调要充分重视周K线指出大周期决定小周期而且学习初期完全以K线进行?#27835;?#22343;线技术主要包括不同周期均线的参数设置均线多头与空头排?#26657;?#22343;线的支撑力和压制力特别结合?#36947;?#37329;山?#21462;?#38134;山谷和死亡谷并强调重视周K的均线价量关系主要?#27493;?#32467;合?#36947;步?#37327;在价先的道理量与价的配合及背离高价区与?#22270;?#21306;的天量和地量的含义并强调要充分重视跟踪量的变化MACD指标的应用主要?#27493;?#20080;入和卖出及背离信?#29275;?#24182;强调周K线MACD指标对中长线转折的判断的准确性较高可以作为中长线投资者的首选参考指标综合运用则是根K线均线价格位置量的变化和MACD指标进行综合?#20449;小?#24196;?#19994;?#25805;盘手法是指庄家如何吸筹震仓拉升出货以及会在盘面留下什么痕迹散户的心理特征主要介绍散户的一些致命心理弱点

    5选股技巧 技巧主要?#27835;?#19977;种第一?#36136;?#26681;据?#35828;?林奇讲的六类公司里面去选合适的股票第二?#36136;?#21644;大盘比较寻找机会选股第三?#36136;?#25235;热点板块龙头股

    ?#35828;?林奇所分的六种类型的公司是指缓慢增长型稳定增长型快速增长型周期型困境反转型以及隐蔽资产型?#35828;?林奇认为应果断放弃缓慢增长型公司保底持有稳定增长型公司明智选择快速增长型择时投资周期型公司?#38505;?#21306;分困境反转型公司善于发现隐蔽资产型这些是业余投资这也可以做到的

    和大盘比较寻找机会是指以大盘走势为基准将个股行情相对大盘走势?#27835;?#20010;股与大盘同态势个股补涨?#32456;恰?#20010;股逆势?#38505;恰?#20010;股抗跌率先起动四个层次强调要针对个股所处的层次进行操作从而在牛熊市中皆能获利

    抓热点板块龙头股包括判断热点板块和识别龙头股的特征可从四个方面来判断热点板块第一热点板块中个股非常活跃有时集体涨停;第二成交量非常大为热点板块的?#20013;?#27880;入了能量;第三完全是市场的领导者;第四技术形态上要求进入了上攻状态龙头股的三方面特征第一在板块中具有领导作用一呼百应;第二热点形成时换手?#21490;?#24120;高代表主力关注的程度高;第三涨幅大跌幅小表明受到资金?#25918;?/p>

    三教学?#23548;?#20013;的心得体会

    首先要培养学生正确的投资理念股市有风险投资需谨慎股市中只有极少数人能赚钱是不争的事实学生将来如果不能具有很高的炒股水平是很难真正赚到钱的教师切不可为了使课程更受欢迎而激发学生对股市产生幻想要反复强调炒股赚钱的艰难与风险要想将来在股市?#20013;?#36186;钱必须成为炒股专家这就需要精通价值投资和技术?#27835;?#25216;术学会克服人性中的缺点制定合理的交易规则并坚持遵守自己而且始?#21344;?#25345;独立操作并把本金安全放在第一位

    其次要激发学生的兴趣无论是基本面?#27835;?#25216;术?#27835;?#36824;是选股技巧相对来讲还是比较枯燥的所以要想办法激发学生的兴趣生动有趣的?#36866;?#21644;结合学生?#34892;?#36259;的事物举例一般都能激发学生热情的回应比如课上讲过的买卖猴子的?#36866;n?#23398;生就觉得非常有意思通过这个?#36866;?#33021;够更好地容易理解庄家如何操纵股票并且课程结束后还能长期记住学生觉得似懂非懂的问题可以结合学生身边的事例来?#27493;?#27604;如支撑位和阻力位的问题可以结合衣服买卖来?#27493;?/p>

    第三要注重引导学生学习并突出重点课时只有32学时而学生的股票投资知识普遍较贫乏想教给学生很多东西是不合?#23548;?#30340;引导学生学习主要是让学生懂得通过怎样长期的学习和练习是可以成长起来的突出重点主要是结合教师炒股经验教给学生一些实战的技巧书本上可以看到的知识性东西尽量要求学生自己去看关键是教学生怎么去观察和思考并教学生如何运用于?#23548;?#23588;其是强调实战中是千变万化的照搬书本将必败无疑

    第四要提高教师理论和?#23548;?#27700;平才能讲出股票投资的精髓教师如果书看的少只是有一些实战经验那么讲出来的内容将缺乏高度和深度而?#20063;还?#31995;?#22330;?#25945;师如果缺乏实战经验那么就算讲的天花?#26131;?#23454;质上也只是把书上的东西换个形式搬过来而?#36873;?#27809;有丰富实战经验的人没法真正懂得炒股多么艰辛以及股市所存在的巨大风险也不能体会到把理论知识直接运用到股市会常常碰得鼻青?#25345;?#30340;不?#20197;?#36935;教师具备丰富的理论知识和?#23548;?#32463;验结合实盘时才能恰到好处地将正?#20998;?#35782;和观点传授给学生

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